Svet · Pakistan
Zrútenie strechy školy v Pešávare pripravilo o život najmenej 34 detí a učiteľa
Associated Press a Al Jazeera informovali o najmenej 35 obetiach po tom, čo sa 15. októbra zrútili triedy. Podľa Al Jazeery bolo nariadené vyšetrovanie na úrovni provincie
Pri zrútení strechy školy v Pešávare 15. októbra zahynulo najmenej 34 detí a jeden učiteľ, informovali AP a Al Jazeera. Úrady podľa Al Jazeery nariadili vyšetrovanie.
- Uvádzané celkové počty obetí sa medzi médiami líšili.
- BBC informovala, že sa zrútili triedy na troch podlažiach.
- Obyvatelia podľa AP pomáhali zachraňovať deti.
- Al Jazeera informovala o zatknutí majiteľa a vyšetrovaní na úrovni provincie.
Čo je nové
- AP a Al Jazeera informovali o najmenej 34 usmrtených deťoch a jednom učiteľovi.
- Al Jazeera informovala, že spod trosiek vyslobodili všetkých, ktorí pod nimi uviazli.
- Majiteľa školy zatkli a vznikla provinčná vyšetrovacia komisia, informovala Al Jazeera.
Associated Press a Al Jazeera uviedli, že zrútenie strechy školy v pakistanskom Pešávare vo štvrtok 15. októbra si vyžiadalo životy najmenej 34 žiakov a jedného učiteľa. Pri zrútení boli zničené aj triedy pod strechou. Obyvatelia a záchranné zložky sa snažili vyslobodiť deti z trosiek.124
Rozdielne počty obetí
AP označila za miesto nešťastia školu Al-Khair a informovala o viac ako 50 zranených. Al Jazeera uviedla viac ako 45 zranených, niektorých v kritickom stave. BBC informovala o najmenej 33 usmrtených žiakoch a jednom učiteľovi a o viac ako dvanástich zranených.124
Iné správy uvádzali nižšie počty mŕtvych. The New York Times informoval o najmenej 20 usmrtených deťoch a jednom učiteľovi, zatiaľ čo skoršia správa Radio Pakistan uvádzala 21 mŕtvych detí a viac ako 40 zranených v štvrti Dir Colony. Radio Pakistan uviedlo, že zdrojom jeho prvých podrobností o záchrannej akcii bol hovorca záchranných zložiek.35
Al Jazeera uviedla, že väčšina detských obetí mala od šiestich do 12 rokov, najstaršia mala 14 rokov. Podľa jej správy bolo medzi mŕtvymi 12 dievčat a jedna učiteľka. Nemocnica Lady Reading vyhlásila mimoriadny stav a zdravotníci ošetrovali zranených, informovala stanica.2
Zrútené triedy
Záchranné zložky dostali hlásenie o 08:48 miestneho času, teda o 03:48 GMT, po začiatku vyučovania, informovala BBC. Podľa jej správy sa prepadla strecha triedy na hornom podlaží a trosky prerazili stropy pod ňou. Šéf pešávarskej polície Mian Saeed potvrdil, že sa zrútili triedy na troch podlažiach.1
Podľa BBC bolo v najvyššie položenej triede približne 30 žiakov, v prostrednej 40 a na prízemí 45. Stanica tiež informovala, že žiaci krátko pred zrútením počuli praskanie. Predstaviteľ záchranných zložiek Arif Khattak uviedol, že budova bola postavená ako dočasná stavba.1
AP citovala očitých svedkov, podľa ktorých obyvatelia pomáhali vyťahovať deti z trosiek. Al Jazeera informovala, že na záchrannej akcii sa zúčastnilo takmer 100 záchranárov vrátane rodičov a že vyslobodili všetkých uviaznutých. Správa BBC uvádzala obavy, že pod troskami zostalo niekoľko detí, čo odrážalo inú fázu záchrannej akcie, o ktorej informovala.124
Vyšetrovanie stavu budovy
BBC informovala, že Saeed označil strešné dosky za „nevyhovujúce“ a konštrukciu za „preťaženú“. Al Jazeera opísala stavbu z oceľových nosníkov, nepálených tehál a niekoľkých drevených trámov. Majiteľ školy Mohammad Khan podľa Al Jazeery pripísal oslabenie strechy dažďu počas týždňa; toto tvrdenie zostáva jeho vysvetlením.12
Al Jazeera informovala o Khanovom zatknutí a zriadení provinčnej komisie na vyšetrenie zrútenia. Pakistanský premiér podľa The New York Times vyzval záchranárov, aby urýchlili pátranie po preživších. Radio Pakistan uviedlo, že guvernér provincie Chajbar Paštúnchwá nariadil zabezpečiť lekárske ošetrenie a vyšetriť príčinu.235
Prečo na tom záleží
Európski čitatelia sa pri sledovaní toho, ako úrady určujú zodpovednosť za zrútenie školskej budovy, môžu sústrediť na vyšetrovanie. Správy o nedostatkoch konštrukcie a majiteľovo vysvetlenie súvisiace s dažďom nie sú to isté ako záver vyšetrovania o príčine.12
Videá
Súvisiace príbehy
História verzií
- verzia 1 ·
